„Az értékelésen Kerekes Barnabás, a bizottság elnöke hangsúlyozta, hogy a diákok egy része sokszor továbbra is alapvető hibákba ütközik: a szabadon választott szöveg túlgyakorlása dallamossághoz vezethet, sokszor rossz helyre helyezik a hangsúlyokat, valamint érezhető, hogy több esetben nem értik a diákok azt a szöveget, amit felolvasnak – így nem is valósul meg az értő, értető olvasás sem.”
Muszka Ágnes írása a Kazinczy-verseny Csongrád megyei döntőjéről itt olvasható »
A csongrád megyei Kazinczy-verseny pillanatai
Fotósaink folyamatosan készenlétben vannak, így minden nap szinte minden egyes pillanatot megörökítenek